Качественное образование для всех детей и молодёжи страны. Поддержка спорта

Нация, которая не уделяет приоритетного внимания инвестициям в образование, не может процветать ни в одной другой области и обречена на вымирание.  Это абсолютная аксиома, которая была верна во все века, но в темные периоды истории игнорируется, и результаты такого отношения не заставили себя ждать.

Массовое закрытие школ не экономит деньги, а уничтожает интеллектуальный и экономический потенциал страны. С момента провозглашения независимости нашего государства наибольшие издержки затянувшегося переходного периода пришлись на сферы образования, культуры, науки, здравоохранения и другие приоритетные для любой нации области, а интеллигенция постепенно лишилась роли проводника в важнейшие аспекты политической и социально-экономической жизни. Восстановление престижа интеллектуальных профессий и «авторитета» их носителей позволит вернуть на первый план общечеловеческие ценности, от которых зависит уровень цивилизованности общества.

 Приоритетные меры для достижения этих целей:

1.    Обеспечить функционирование как минимум одной начальной школы в каждом населенном пункте страны. Создать достаточные условия и возможности для зачисления детей в учебные заведения, в частности в дошкольные, начальные и средние школы;

2.    Отмена антиреформы среднего и среднего образования, в результате которой из обязательного школьного образования были исключены такие фундаментальные предметы, как физика, химия и биология;

3.    Адекватная мотивация преподавательского состава: повышение заработной платы, обеспечение реального доступа молодых учителей к программе «Prima Casă» по предоставлению им жилья, модернизация условий труда, упрощение бюрократических аспектов преподавания, проведение адекватной политики социальной и экономической защиты учителей, поощрение и стимулирование занятости в сельских районах;

4.    Модернизация и развитие инфраструктуры образовательных учреждений: обеспечение водой и канализацией, другими сетями и коммуникациями; спортивные залы, лаборатории для практических занятий; электронные библиотеки; информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе и т.д;

5.    Обеспечение качественного питания детей в образовательных учреждениях, применение новых форм страхования питания и осуществление жесткого контроля по всей цепочке: от государственных закупок до доставки готовой продукции детям;

6.    Адаптация учебных программ к социальным и экономическим тенденциям и потребностям. Повышение эффективности университетского образования путем укрепления автономии университетов и финансовой устойчивости этих учреждений, содействия подотчетности и прозрачности высших учебных заведений, поддержки разработки качественных университетских программ, отвечающих потребностям национальной экономики. Укрепление потенциала системы профессионально-технического образования: преподавательский состав, условия обучения, соответствующие программы практического обучения и т.д.;

7.    Активизация и продвижение внеклассной и внешкольной образовательной деятельности: культурно-художественное и научное образование, гражданское образование, спорт, защита окружающей среды, технологическое и информационное образование, дорожное образование и т.д;

8.    Обеспечение адекватного уровня государственного и частного финансирования НИОКР-инноваций. Определить приоритетные области, на которых должна быть сосредоточена эта деятельность в Молдове и которые дадут нам конкурентное преимущество на европейском рынке исследований;

9.    Переориентация политики в области науки и инноваций на повышение конкурентоспособности исследовательской и инновационной системы на основе принципа экономики, основанной на знаниях;

10. Внедрение программы по продвижению молодых исследователей и стимулировать репатриацию молдавской научной диаспоры.

11. Отмена безответственного решения нынешнего правительства о поглощении Государственного университета физической культуры и спорта;

12. Поощрение массового спорта и развитие спортивной инфраструктуры, доступной для всех. Развивать и поддерживать, при участии местных органов власти, непрерывную практику занятий физической культурой и спортом;

13. Поддержка профессионального спорта, содействие использованию общественной инфраструктуры для развития современных условий тренировок. Адекватная мотивация результатов, достигнутых тренерами и спортсменами;

14. Проведение эффективной мотивационной политики для привлечения специалистов в спортивные образовательные учреждения всех уровней, включая адекватную заработную плату и доступ к ипотечной программе "Первый дом".

15.  Разработка пакета социальных услуг для детей с особыми потребностями или инвалидностью и их эффективная образовательная интеграция. Реформирование системы социальной защиты детей путем диверсификации услуг социального обеспечения с учетом особенностей и потребностей детей.

ПОЛНУЮ ВЕРСИЮ  ПРОГРАММЫ можно найти здесь:

https://pdcm.md/ru/news/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B0-%D0%BA%D0%B0%D0%BD%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D1%82%D0%B0-%D0%9F%D0%A0%D0%9E%D0%9C-%D0%BD%D0%B0-%D0%B2%D1%8B%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B-%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0-%D0%A0%D0%B5%D1%81%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B8-%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%B3-%D0%BD%D0%B0-%D0%98%D0%BE%D0%BD%D0%B0-%D0%9A%D0%98%D0%9A%D0%A3